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“Following in the footprint of the teacher”: A methodological approach for the treatment of memory repression in the class

2017

La “represión de la memoria” es un fenómeno que reconstruye y tergiversa los recuerdos en torno al periodo de ciudadanía activa anterior a la Guerra Civil Española y en torno al brutal proceso represivo del régimen franquista, afectando así a la propia configuración de la sociedad actual. En este trabajo se realiza una diagnosis de este fenómeno en el espacio educativo y se presenta una propuesta didáctica que luche contra esta represión llevando la propia memoria al aula como objeto de estudio e intentando convertir a los alumnos en investigadores y, lo más importante, en ciudadanos críticos The “repressed memory” is a phenomenon that reconstructs and distorts memories around the active ci…

Teaching of historyEducación secundariaRepressiónEnseñanza de HistoriaMemoryRepresiónMemoriaSecondary education:PEDAGOGÍA [UNESCO]Educational projectUNESCO::PEDAGOGÍAPropuesta didáctica
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L’Educatore e il minore autore di reato nell’ottica della prevenzione

2017

Negli anni recenti il processo penale nell’ambito della giustizia minorile italiana e dei relativi provvedimenti avverso il minore sono andati incontro a profonda revisione. Le norme prevedono una serie di misure alternative per legare il periodo di punizione al reinserimento all’esterno una volta scontata la pena. L’azione giudiziaria è volta alla tutela dei bisogni fondamentali del minore e al potenziamento del suo processo educativo. L’intervento penale è volto al recupero del processo evolutivo del minore e tutta la fase processuale esorta a realizzare un cambiamento attraverso progetti di recupero. In questo contesto è ritenuta fondamentale la figura dell’educatore che con le sue speci…

minori giustizia minorile prevenzione reinserimento progetto educativo educatoreGeneral Medicineminors juvenile justice prevention rehabilitation educational project educatorSettore M-PSI/05 - Psicologia SocialeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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